Je nach Einrichtung können die Schulmöbel den Schülern das Lernen in einem Klassenraum erleichtern oder erschweren. Die Ergonomie von Klassenräumen beeinflusst das gemeinschaftliche Lernen der Klasse in der Regel positiv. Tatsächlich ist ein Klassenraum mit durchdachtem Design ebenso für den Austausch, wie auch für die Wissensvermittlung und Konzentration von Schülern aller Altersstufen förderlich. Innovative Schulmöbel bieten den Schülern vermehrt Lernanreize, daher stehen sie im besonderen Zentrum des Interesses.
Schaffung einer entwicklungsfördernden Lernatmosphäre dank innovativer Schulmöbel
Von den untersten Klassenstufen bis hin zur Universität benötigen Schüler ein unterstützendes Entwicklungs- und Lernumfeld. Innovative Schulmöbel sind eine exzellente Lösung zum Setzen gezielter Lernanreize für eine Klasse.
Der Aufbau des Klassenraums muss ebenso dem Bewegungsdrang der Schüler entsprechen, wie auch ihrem Bedürfnis nach Herausforderungen, Entdecken und gemeinsamem Arbeiten.
Die Ergonomie eines Klassenraums regt Schüler auch zu mehr Selbständigkeit an. Den Kleinsten erleichtern ergonomische Schulmöbel den Aufbau, die Durchführung und das Aufräumen der Spiel- und Lernausstattung.
In einem gut durchdachten Klassenraum-Design fühlen sich Schülern wohler und halten sich dort auch lieber auf. Darüber hinaus erleichtern ergonomische Schulmöbel den Unterricht für Schüler und Lehrer gleichermaßen.
Besser schulische Leistungen durch ergonomisches Raumdesign
Das Design eines Klassenraums korreliert stark mit den schulischen Leistungen der darin lernenden Schüler. Die Weise, wie Schüler das Lernen erleben, verändert sich abhängig von den verfügbaren Schulmöbeln. Wenn die Umgebung perfekt auf die Aktivitäten angepasst ist, werden auch die Schüler darin mehr Einsatz zeigen.
Die Lehrer haben ihrerseits verstanden, dass dynamische Lernansätze in einem angemessenen Umfeld die effektivste
Unterrichtsmethode sind. Diese Herangehensweise vereinfacht nicht nur den Austausch zwischen Lehrer und Schülern, sondern regt die Schüler auch gezielt zum Austausch untereinander an.
Lernanreize für Schüler mit der Möbellinie 3.4.5.
Angesichts von Einzel- und Gruppenarbeiten ist ein vielfältig einsetzbares Mobiliar unabdingbar für effizientes Lernen. Die Kombination von Arbeitsflächen verschiedener Farben bietet in der Tat eine Vielfalt von Möglichkeiten zur Schaffung eines kooperativen und angemessenen Unterrichtsraums.
So bieten ergonomische Möbel Schülern und Lehrkräften gleichermaßen die größtmögliche Freiheit. In einem solchen Raum ist jeder Schüler dazu angehalten, mit den umsitzenden Mitschülern zu interagieren. Der Schüler kann sich jederzeit auf verschiedene Weisen positionieren (vorwärts, mit dem Rücken nach vorne oder anderen zugewandt) ohne auf eine gesunde und bequeme Sitzposition verzichten zu müssen.
Unter Berücksichtigung dieser Dynamik haben wir unser modulares Möbelkonzept mit den Tischen und Stühlen des Programms 3.4.5 entwickelt.
Gewöhnliche Schultische und -stühle weichen von nun an innovativeren, umstellbaren und ergonomischen Klassenraummöbeln. Diese bei Pädagogen bereits sehr beliebten innovativen Schulmöbel revolutionieren das Bildungssystem.